抓好诵读 利用资源 促进生成——浅谈中学文言文教学的认识

摘要

初中文言文教学究竟是以“文”为主，还是以“言”为主，颇有争议。钱梦龙老师也曾感慨过文言文课堂教学的现状，说“文言文教学是语文教学改革的一个死角，即使在语文教学改革很红火的年代，文言文教学这块“世袭领地”仍然是一派‘春风不度玉门关’的荒凉景象”。