融入新理念,提升英语教学水平

摘要

在新课改的潮流下,高中英语的教学理念也发生了明显的变化,素养教育理论''''异军突起'''',这就需要高中教师引起关注,了解最新的教学理念。一、高中英语教学理念的新要求(一)加强学科自身特点建设对于高中英语学科而言,新课改明确提出了英语学科的核心素养应当包括语言能力、思维能力、文化品格和学习能力四个核心维度,并从这四个核心维度培养学生的英语听说读写等多项英语学科技能,并将其整合为英语学科的综合能力,也就是英语学科的核心素养能力。因