“厚积”方可“薄发”——李明哲《都江堰》教学实录点评(一)

摘要

现就李老师的这堂课浅谈我的一些拙见。关于设计：如何确定本课的教学重难点,我和李老师有分歧。也正如余秋雨所言：＂我心底的山水并不完全是自然山水,而是一种‘人文山水＇。＂写都江堰只为表达自己独到的文化思考。我认为文本的人文性更强,文化反思的成分更多一些。若把学习目标仅锁定在第二部分,我个人认为可能有些肤浅。作者创作该文的目的是什么？经典选人教材的目的是什么？