授之以渔,不如导之以渔——以《丑奴儿》例谈发现式教学

摘要

＂授之以鱼,不如授之以渔＂早已成为广大教师的共识,这是新课改之初有识之士援引道家名言匡正填鸭式教学的经验总结。时至今日,＂授渔＂之法已被不少教师奉为圭臬。但其中的弊端也日益呈现,亟须明辨和纠正。笔者以为,很有必要向广大师生推介一个新理念——＂导之以渔＂。下面,笔者以辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》教学为例,比较这两种教法的优劣,继而谈谈如何实施＂导渔＂之法——发现式教学。