以体定教:现代诗歌的文体特征初探

摘要

现代诗歌教学可以说是当下阅读教学的难点,许多教师对于现代诗歌该教什么很是烦恼.这其中原因很多,但现代诗歌难以把握的文体特征无疑是教学的最大障碍.上海师范大学的王荣生教授指出要“依据文本体式确定教学内容.”[1]本文通过梳理近三十年有关现代诗歌研究的资料,对现代诗歌的文体特征进行描述,以求对现代诗歌教学有所裨益.