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一味深挖细抠,也似过度阐释——以《老王》的解读为例

     

摘要

随意猜读、一味深挖细抠,难逃过度阐释之嫌。关于这个问题,我无意做理论方面的探讨,拟通过一些案例,简单说说文本解读的基本原则。窃以为,读出的是否是文本的应有之义,应该是文本解读的基本原则。当然,拿例子也难以定出公认的原则或标准,但是,例子应该是讨论的前提或依据。而且,讲反例更能明正理。且以《老王》的解读为例。

著录项

  • 来源
    《语文知识》|2016年第21期|28-30|共3页
  • 作者

    李明哲; 贾龙弟;

  • 作者单位

    山东省鱼台县教体局教研室;

    浙江省平湖市黄姑中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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