记录·欣赏·理想r——小学古诗词教学三境界

摘要

中国是诗的国度,古代诗歌中记录着先贤们的思想、性情、心境、经历,蕴含着不同历史阶段人们审美理想的继承和发展等内容。小学语文教学应培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度,古诗词中恰恰就蕴含着这些丰富的教育资源。王国维在《人间词话》中说,古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界,小学古诗词教学同样也存在三种境界——记录、欣赏、理想。