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完美地走在童话的阳光花园里--《重温经典,感受安徒生》课堂实录

     

摘要

【教育主张】 倡导“诗意读写”。这里所说的诗意,是一种基于儿童文化视野下的审美追求,它的核心是游戏精神。强调在儿童文化精神的观照下,以童谣、童诗、童话等为载体,遵循儿童成长的自然规律,唤醒潜伏在儿童心灵深处的自由、幻想和创造。

著录项

  • 来源
    《语文知识》|2016年第6期|3-6,18|共5页
  • 作者

    郭学萍;

  • 作者单位

    江苏省南京市鼓楼区第二实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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