“模考”议论文思维缺失的反思及其矫正——以《享受孤独》的评改为例

摘要

我校高三学生＂二诊＂考试时所写的议论文《享受孤独》,正如冯渊老师在评析2015年上海高考语文试题时指出的那样,＂高考作文欠缺的是思维＂[1],其中的一篇在思维的三个方面的缺失尤其具有代表性。 1.＂漂亮、精彩＂的开头没能切入＂问题的核心＂ 请看原文（括号里是改文）。 人生是首歌,就算没有人为你伴奏（为你喝彩,你也不要因此而倍感失落,而要在体味这一孤独中把它唱完）也要唱完;