挖掘文本“剩余价值”，浸润优秀文化传统

摘要

《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》强调，要把中华优秀传统文化教育系统地融入课程和教材体系中，分学段有序推进中华优秀传统文化教育，并增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。