强化小学语文课程中的情感体验教学

摘要

情感活动是学校教育中的灵魂和核心元素。什么是＂情感体验＂呢？通俗地说,就是用感性带动心理（或理性）的一种体验活动,也可以把它简单地概括为个体对于外界刺激所引发的主观心理感受。在学校教育中,积极开展丰富多元的情感体验活动,不仅有利于不断地完善学生人格,还有利于不断地深化学生德育;不仅有利于学生不断地获取有效知识,还有利于促进其懂得人情物理。就心智发育而言,小学生正处于由＂感性＂向＂理性＂过渡的发展阶段。正因为如此,对于他们来说，情感体验教学既非常重要又十分必要。