求同存异,探寻文本秘妙——以《卖火柴的小女孩》和《凡卡》为例

摘要

何谓“文本秘妙”?特级教师王崧舟说,从语言的角度看,“文本秘妙”是隐藏在话语背后的语言创造和价值。人教版教材小学语文六下第四组的内容是围绕“外国名篇名著”这一专题编写的。《卖火柴的小女孩》和《凡卡》,分别是《安徒生童话》和《契诃夫短篇小说精选》中的名篇,《鲁滨孙漂流记》和《汤姆·索亚历险记》采用的是梗概加精彩片段的编排方式。这四篇课文都有鲜明的人物形象,人物命运引人关注。