让“无序”的语文课堂来得再多一点

摘要

语文“无序”课堂的营造指的是打破原有的教学环节，突破对学生思维、情感的禁锢，引导学生自由地享受语文学习的乐趣，从而提升其对语文知识的认知水平。一直以来，教师都较为注重高中语文课堂教学的井然有序，这种“有序性”却压制了学生思维情感的发展、制约了知识结构的健全。