循序渐进引思考——议论文写作指导课如何引导学生深入思考

摘要

目前学生的议论文写作,最大的不足是缺乏思想。我们先前开展过的问卷调查显示,不是我们的学生不会思考,而是我们教师习惯于知识灌输,没有给他们提供思考的机会,也没有指点他们思考的路径。＂你平时会对看到的新闻发表一些自己的言论吗？＂99位学生中有3位回答＂从不看新闻＂、多数学生回答＂基本不发表,最多随便说几句＂;问及平时参不参与父母大人讨论的事情,则多答＂大人不让参与＂;问＂从小学到现在.