正本清源,导而弗牵——对当下互动式课堂教学的一些思考

摘要

新课标强调以学生为本位的全人教育和全面发展,即以人的发展为重心,注重学习与经历、个体与社会、教学与教育、学科与道德均衡发展。要实现这样的目标,教师在组织教学时必须优化课程建构,倡导＂自主、合作、探究＂的学习方式,更加重视学生的自主发展。按新课标理念,教师是教学活动的组织者和引导者,语文教学应在平等的对话中进行。显然,互动式课堂教学很契合新课标的精神。但在当下＂乱花渐欲迷人眼＂的课堂教学中.