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让群文阅读开出灿烂之花——浅谈教材外群文的组织策略

     

摘要

群文阅读近几年在我国蔚然兴起,它作为一种具有突破性的阅读教学实践,得到了广大教师的一致认同。群文阅读,即群文阅读教学,就是以一定的方式把一组文章组合在一起,围绕同一主题指导学生展开阅读,鼓励学生在自主阅读中生发出自己的观点,进而提升学生的阅读能力和分析能力。笔者认为,群文阅读的教学成功与否,很大程度上取决于教师怎样把文章组合在一起。

著录项

  • 来源
    《语文知识》|2017年第14期|49-50|共2页
  • 作者

    李淑珍;

  • 作者单位

    河南省信阳市羊山新区第十一小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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