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对小学语文非连续性文本资源开发的实践探索

     

摘要

非连续性文本是与连续性文本相对而言的,它的常见形式主要有图画、表格、简历等。教师在教学中应当首先以本为本,搜集身旁一切可利用资源,为学生提供最为适切的语文非连续性文本资源,以达到优化课堂教学的目的。

著录项

  • 来源
    《语文知识》|2017年第14期|74-75|共2页
  • 作者

    周晓琴;

  • 作者单位

    宁夏同心县第一小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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