放飞想象 创意表达——《奇思妙想 创编童话故事》教学实录与评析

摘要

【设计理念】本次习作是让学生为自己熟悉或自己设计的卡通人物编写童话故事。想象力是源泉,激活学生的想象力、培养学生的创新思维,是本次习作的关键。1.教学过程中通过“重温卡通形象,激趣导入”“思维魔法训练营,诱发想象”等环节激活学生的想象力,让学生心中有物且物象丰满。2.通过“范文引路,打开思维,激活想象”“创编卡通故事,放飞想象”等环节的设计,明确写法、想象说话、练习表达,层层递进、降低坡度,