立足儿童本位突出文体特点——《坐井观天》第二课时教学设计

摘要

教材简析:人教版二年级语文上册第13课《坐井观天》是一则我们熟知的经典寓言故事,文章通过青蛙和小鸟生动有趣的语言对话形式,给孩子们讲述了一个精辟简短、寓意深刻的小故事。课文通过青蛙和小鸟对'天的大小'的观点所引发的争论,阐明了一个简单而又深刻的道理:一个人看问题或认识事物所处的的角度、高度和深度不同,必然就会有所偏差,引出歧见。我们只有把握问题核心,高瞻远瞩,才能考虑周全,了解细致;