快乐读写,从绘本开始——《鳄鱼哇尼》教学设计

摘要

设计理念:《鳄鱼哇尼》讲述了青蛙全家邀请了许多动物朋友庆祝宝宝满月,可是鳄鱼哇尼就要迟到了,越急越乱,在混乱中,遇到了一系列的麻烦,故事充满了紧张和欢乐。教学时,应积极营造轻松、愉悦的课堂氛围,引导学生在看图、读文、猜想、交流中,感受绘本中丰富的画面细节和有趣的动物形象。同时,也在这些滑稽的闹剧和温和的不幸中获得前所未有的快乐体验,进而走进读写的世界。学习目标:1.根据绘本画面,大胆猜测故事情节。