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灵动:“生成课堂”的不懈追求——读《你的语文课也可以这样灵动》有感

     

摘要

新课改以来,语文教育界提出了很多新的理念,但很少有哪一种能够像特级教师李仁甫的“生成课堂”理念那样,得到全国广大语文同仁长久而持续的关注。这是因为“唯有‘生成课堂’,才毫无缝隙地捏合了学习理论与主体哲学,使之真正走向融合”“‘生成’之道,就是学习的王道”。

著录项

  • 来源
    《语文知识》|2017年第5期|14-16|共3页
  • 作者

    崔成志;

  • 作者单位

    安徽省怀远第三中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 03:55:18

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