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巧用课文,高效作文

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本文从笔者的实践经验出发,将课文作为写作例文,针对学生平时在写作中普遍存在的"写什么"与"怎么写"的问题,教学时有意识地将课文的内容和方法与作文指导挂上钩,引导学生在课文的阅读指导下进行写作训练,并在模仿学习课文进行写作教学方面作了有益的尝试,取得了显著效果.

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来源
《语文建设（下半月）》|2011年第1期|61-64|共4页
作者
钟建珍;
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作者单位

浙江省龙游县溪口初中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
课文; 素材; 写作技巧; 作文;
入库时间 2023-07-26 02:49:49

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