少数民族与汉族大学生心理健康水平差异及思政教育启示

摘要

有研究表明，我国大学生有相当一部分存在心理上的不良反应和适应障碍，主要表现为抑郁、焦虑、恐惧、强迫等。随着国家对少数民族教育的扶持力度加大，以及民族地区发展对人才的需求量增大，少数民族地区的教育有了很大的发展，高等院校中少数民族学生所占的比例也逐年增加。了解少数民族大学新生的心理健康水平的关系，对于更好的实施相应的教育对策，促进校园内的和谐有着重要的意义。