浅谈数学建模在能力培养中的作用

摘要

数学建模是指通过对实际问题的抽象、简化、确定变量和参数,建立起变量与参数问的确定的数学问题,求解该教学问题,解释、验证所得到的解从而确定能否用于解决实际问题的多次循环,不断深化的过程.本论文主要阐述数学建模过程及建模分析方法,并通过一些具体的实例来说明运用数学模型来解决实际问题,最后结合自身实践来谈谈数学建模在教学过程的一些体会.