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让学生在数学活动中得到发展

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学生是学习的主人,相信学生的潜能,尊重学生的个性,多为他们提供广阔的活动空间,学生就能在活动中探索,在探索中获得新知,从而得到充分的发展.

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来源
《学问》 |2009年第3期|184|共1页
作者
王明亮;
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作者单位

江都市实验小学,江苏江都,225200;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
数学教学; 学生; 自主发展;

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