给孩子们一片自由翱翔的蓝天

摘要

《课标》中明确指出：“学生是学习的主体”，为落实这个主体地位，我在低年级语文课堂教学中总是做到四个“尽量”，把五彩缤纷的学习天地呈现给孩子们，给他们一片自由翱翔的蓝天。一、尽量让学生读有人说，书应该是学生读懂的，而不应是教师讲懂的。说的就是要尽量让学生读。如教学《蚕姑娘》，我首先就让学生自读课文，并提出一个问题“你能读懂什么？”读好后，学生就纷纷举手：“我知道蚕姑娘要睡几回．最后会变成蛾姑娘。”