“以学为主”的语文课堂教学评价初探

摘要

实施“以学为主”的教学评价是新课标环境下教学评价改革的必然选择。“以学为主”就是把学生视为学习和发展的主体，在语文教学中以学生为主，以学生学习为主，培养学生学习语文的自主性、能动性、创造性，全面提高学生的语文素养，培养学生的创新精神和实践能力，以适应学习化社会和终身教育发展的需要。