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培养学生合作学习能力的探索与思考

         

摘要

《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》明确指出基础教育阶段英语课程的任务是发展学生自主学习的能力和合作精神,并在“课程目标”中要求学生“能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务”。笔者认为:实施新课程标准,要培养学生自主学习能力和合作精神,组织安排学生进行小组合作学习是有效途径之一。

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