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李朝兵;
江苏省南京市大厂高级中学;
学生主动参与; 课堂教学; 学生学习主动性; 有效教学; 身心发展; 学习效果; 素质教育; 物理教学;
机译:用心用力打造特色示范社区
机译:“互联网加”时代纳入课堂教学模式课堂教学模式的探讨与反思
机译:校正:将课堂教学与单个教学中的课堂教学进行比较,作为教导基于头像的患者监测与视觉患者的方法:仿真研究
机译:使用心率变异性使用心率变异性估算情绪的个人优化方法:使用心率变异性
机译:当前或过去使用心理服务的执法人员与不使用心理服务的执法人员在寻求心理服务,心理开放性,寻求帮助倾向以及对耻辱的冷漠上的总体态度差异。
机译:大学课堂教学与课堂教学的比较
机译:提高学生主动参与度在课程分析课程中和数学学习材料使用合作学习模式学生团队成员类型(标准)
机译:感知与现实:通过在训练环境中使用心率区域反馈来改善任务指挥官的决策能力。
机译:为ladepalette打造stuetzrahmen的基石,为此框架打造的seitenteil和stuetzrahmen。
机译:使用心肌心跳细胞的细胞生物测定法尖端/芯片和使用心肌细胞的生物测定法无效底物
机译:心音检测装置,使用心音检测装置测量呼气周期的系统以及通过使用心音检测装置获取脉搏波传播速度信息的系统
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