浅谈有效发挥思想品德教学的德育功能

摘要

学校教育的主要目标是全面贯彻党和国家的教育方针，促进学生素质的全面发展，因此在学科教学中渗透德育就成了学校教育对教师的必然要求。然而，在实际教学过程中，思想品德课的德育功能往往被单纯地传授社会科学知识所代替，存在着与实际相脱离、与学校日常思想教育榴分割的倾向。同时，由于受片面追求升学率的影响，学生也缺乏学习兴趣。这种现状严重影响了思想品德课教学中的德育功能，应引起我们的重视。