首页> 中文期刊> 《学问》 >文学审美与医学院校学生创新能力培养

文学审美与医学院校学生创新能力培养

         

摘要

新的宏观医学模式呼唤创新医学教育,要求培养具有创新能力的复合型医学人才。文学审美有助于培养学生的形象思维能力,激发和丰富创造力,提升创新能力,塑造全面发展的医学创新人才。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号