提高初中科学分组实验有效性的思考

摘要

众所周知，科学是以实验为基础的一门综合学科。丰富的科学实验为学生的学习提供了认知背景，可以激发学生学习科学的兴趣，帮助学生形成科学概念，获取科学知识，提高观察和实验能力，还有助于养成实事求是、严谨认真、团结协作的科学态度。在全面推进素质教育的今天，讨论新课程背景下提高分组实验教学的有效性就显得十分迫切与必要了。