引课外阅读之活水 扬学生个性之风帆——对开展课外阅读活动的几点思考

摘要

阅读是人类不断接受新信息的主要渠道，也是人类认识世界、感知自我的主要途径。学生的阅读可分为课内阅读和课外阅读。课内阅读是有限的，而语文学习资源是无限的，因而课外阅读在学生学习过程中具有重要作用。教师加强对学生课外阅读的指导，能让学生在书籍的海洋中乘风破浪，享受语文学习的泛舟之乐。那如何指导学生进行课外阅读呢？