语文教学中情感教育的实施

摘要

近年来，随着新课改的全面推进，初中语文教学发生了翻天覆地的变化。教师们在更新观念、转变教学方式和学习方式等方面都迈出了可喜的步伐。然而，在教学中也存在一些不容忽视的问题，主要表现为重“认知训练”，轻“情感熏陶”；重“竞争”，轻“合作”，“合作学习”往往只注意到形式却忽略了效果。因此，我们必须转变观念，认真研究有助于促进学生发展的教学方法，在语文教学中逐步增强情感教育的砝码。