激活思维 有效探究

摘要

探究性学习已成为当今课堂中主要的教学手段。它注重学生学习的主体性，注重学生的体验和实践，注重学习方法的掌握和数学思维的培养，是一种积极的学习过程，能极大地提高教学质量。数学课程标准明确指出，探究活动不能只停留在形式上，在关注学生动手操作的同时，更要关注学生的思维发展。下面笔者结合自己的教学实践谈谈有效探究的一些做法。