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浅谈英语课堂教学的导入艺术

         

摘要

(一)设置悬念,激发好奇在英语教学中,教师根据课文内容巧设悬念,引发学生的好奇心,从而激发其学习欲望,使其形成产生疑问、关注疑问到破解疑问的学习过程。

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