退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
朱国洪;
常州市武进区成章小学;
全日制义务教育数学课程标准; 模型思想; 小学生; 小学数学教师; 培养; 符号意识; 运算能力; 一线教师;
机译:浅谈小学生敬业精神的培养
机译:浅谈小学生英语运用能力的培养
机译:浅谈思想思想映射质量朝向更智能在线学习反馈:基于模糊的逻辑 - 基于模糊的方法
机译:浅谈欺凌事件中小学生的心理危机干预机制
机译:浅谈非洲裔美国小学生教学教学教学的经验:一种现象学研究
机译:通过与教师互动来促进小学生的心理锻炼:意大利思想思维项目的初步证据
机译:浅谈小学生思想品德教育
机译:描述视网膜色素上皮细胞培养中热光化学损伤转变的数学模型
机译:解决问题求解思想支持方法,问题解决思想支持系统,控制设备,问题解决思想支持工具以及问题解决思想支持设备
机译:培养学龄前儿童和小学生儿童脚踝和四肢肌肉力量和力量耐力的训练装置
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。