利用学生资源提高思想品德课教学实效

摘要

奥苏伯尔曾说：“假如让我把全部教育心理学仅仅归结为一奈原理的话，那么，我将一言以蔽之，影响学生学习新知的唯一最重要的因素，就是学习者已经知道了什么，要探明这一点，并据此进行教学。”这句话言简意赅地阐明了学生在课堂教学过程中的重要性。要想提高初中思想品德学科的教学质量和实效，就必须利用好学生资源。