发散思维 提高地理学习能力——小议“发散型”思维方式在高三地理复习中的运用

摘要

随着国家课程标准和高考制度改革的进一步深化，对选修地理的考生来说，除要学好初中地理一、二、三、四册和高中地理（必修）上、下册外，还增设了高中地理（选修）上、下册的内容，可谓“容量”大矣；又因高考时间提前，