学业质量水平视角下高三历史二轮复习策略

摘要

《普通高中历史课程标准(2017年版)》明确指出,学业质量水平4是学业水平等级考试的命题依据。高三历史二轮复习应基于学业质量水平4的要求全面展开,主要体现在凝练本质属性,落实唯物史观;绘制时空坐标,树立时空观念;甄选经典史料,培养史料实证;多角度看历史,提升历史解释;探寻教学课魂,培育家国情怀这五个方面。