学校体育活动对培育小学生健全人格的作用——以怡园小学西校区六年级学生为例

摘要

在基础教育工作进入新时代之际,学校对人才的培育也提出了更高的要求.在学生德、智、体、美、劳全面发展的基础上,对人才健全人格的要求日益凸显.在人的成长过程中,体育活动的促进作用之重要不言而喻;特别是小学阶段的学校体育活动对学生的健康成长有着不可替代的作用.通过研究,我们发现积极参加学校体育活动的踊跃主动型学生的人格健全程度比例很高,在培育小学生健全人格方面体育运动的作用独特而且明显.体育运动带给学生的奋勇争先、吃苦耐劳、顽强拼搏、团队合作等方面的意志品质和精神财富是巨大而又影响深远的!