高职院校教育环境下大学生心理资本与心理健康的关系研究

摘要

为了探讨积极心理资本与心理健康的相互关系,采用积极心理资本问卷和症状自评量表(简称SCL-90)对来自四所高职院校的8145名在校高职生进行了调查.结果显示心理资本的四个维度均与心理健康的九个维度呈极显著地负相关;心理资本对心理健康具有一定的预测作用,其中韧性对心理健康影响的强度最大,希望次之.