学而不厌,诲人不倦——做最好的班主任

摘要

＜正＞教师并非教书,而是教育学生,要想学生好学,必须教师好学,惟有学而不厌的教师才能教出学而不厌的学生。一个无任何特色的教师,她教育的学生不会有任何特色。这学期,我把班级的特色放在班级正能量的建设上。教师为之教,不在全盘授予,而在相机诱导教学,要特别注意引导学生知变,求变,善变,有所改革,有所创新。在班级管理中,我发现部分同学之间的关系不够融洽,经常因为一些小事情产生摩擦,不懂互相体谅。古人云:"念