开展幼儿美术活动中老师的几个观点创新

摘要

＜正＞幼儿园孩子的美术作品通常有这样的情况:一幅孩子的画,画面可能很简单杂乱,线条不流畅,颜色也不好看,看一眼不行,也不知道画的什么;另一幅孩子的画,画面鲜艳,内容丰富,多看一眼,画得好。如果第一幅画你不再想看,那是因为你没有体会到孩子绘画时的感受,不知道画在告诉你什么故事。其实每一幅孩子的画都在说话,都在表达孩子的内心感受。幼儿园新《纲要》中提出新时期下孩子的绘画不再是"依样画葫芦"的写实模仿,而是"大胆的表现自己