模块化课程体系下《机械应用模块》教学研究

摘要

＜正＞机械应用基础模块化课程基于"适用、够用"为原则设置教学内容,去除原学科体系中理论性过深的知识,严格按照职业岗位规范（工作标准）,提炼典型工作任务为载体,推行项目导向的教学模式。1模块化课程体系构建的背景为了落实全国职业教育工作会议精神,进一步提高高等职业教育人才培养质量,根据《省教育厅关于组织开展高等职业教育省级品牌专业与特色专业建设的通知》（鄂教职成[2015]4号）文件精神,湖北工程职业学院机电一体化技术专业获批湖北省级特色专业的建设任务。湖北工程职业学院按照"以就业为导向"的指导思想,经过广泛深入调研和反复