中国高校公共选修课冷热不均现象分析及其优化——以徐州高校为例

摘要

＜正＞为了培养大学生的综合素质,中国各大高校通过开设全校公共选修课的方式来达到这一目的。随着社会对大学生综合素质的要求越来越高,各大高校对公选课的重视程度也越来越高,投入的精力越来越多,从而公选课得到快速的进步和发展。但是在进步的同时,也伴随着一系列各种各样的问题的产生。其中,学生选课出现的冷热不均,即部分课程人气爆棚,许多学生选不上热门课程,还有一部分课程却被学生冷落,即使选课时间快结束了,也没几个人选择,常常以