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高中物理教学中存在的问题及解决对策

         

摘要

<正>高中物理教学对于学生的思考能力、思维能力、分析能力、实践能力等多方面的能力都有很大的促进作用,对于学生今后的成长和发展都有着无比重要的促进意义。由于高中物理学科难度较大、逻辑性较强、理论较为抽象,这在很大程度上要求学生具有较强的理性分析能力。然而,目前高中物理教学现状不容乐观,它在一定程度上降低了教学的有效性,对于学生的成长十分不利。本文将重点来围绕高中物理教学中存在的问题及解决对策进行探讨和分析,从而来为物

著录项

  • 来源
    《知识文库》 |2016年第6期|149-149|共1页
  • 作者

    吴选庆;

  • 作者单位

    福建省三明市第九中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 物理;
  • 关键词

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