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刘晔;
江苏省邗江中学;
机译:高中生英语成就目标定向,学习焦虑与自主学习行为的结构分析
机译:西部少数民族高中生英语学习动机障碍因素分析-以贵州黔南州某县高中为例
机译:英语学习焦虑对伊朗高中生英语成绩的影响
机译:云南民族地区高中生英语学习冒险行为研究
机译:在新来者计划中,对非英语口语高中生英语学习成绩提高的因素进行逻辑回归分析。
机译:英语动手思考的初步功效和可行性:一项将体育锻炼纳入小学英语课的计划
机译:日本EFL学习者英语学习策略研究(11):高中生英语能力和相关因素对元认知策略的比较
机译:高中生英语作为第二语言的学习策略
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:现象超时现象分析装置和现象超时现象分析方法
机译:物理现象分析支持方法,物理现象分析支持系统,物理现象分析支持程序
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