教育不应这么苍白——浅谈语文教学中学生生命意识的培养

摘要

＜正＞面对当下学生思想问题严重,性格缺陷,心理脆弱,有的骄扬跋扈、自以为是、惟我独尊;有的自私,缺乏同情心,没有关心他人的意识和行为;有的偏执,欠缺宽容之心;集体主义精神淡薄……教者希望通过语文课堂,借助相应教学手段,灌输学生生命意识,培养健全人格,提升人文素养,树立学生正确的人生价值观,良好的审美情趣,达到教育目的,完成教育的回归。教育是对人的教育,教育的过程就是促使人健康成长的过程。人的成长包括身体和精神两个方面。前者是自然生长