初中历史“微课程”设计初探

摘要

＜正＞21世纪的今天,在开放、共享等理念的影响下,教育领域正在发生着一场悄无声息且威力惊人的"革命","微"教学模式逐渐在世界范围内兴起。微视频课程的有效设计已逐渐成为影响课堂教学模式改革的一个热点和新思路。它以短时高效、开放共享、微小却威力无穷的姿态正逐渐显现出其强大的生命力。本文从微课程的设计这一角度出发,对引导初中历史教学方式和学习方式创新进行了探究。要落实微课程,重点是选题,选择合适的主题来架构课